Andragoģija : teorija, prakse, metodikaAlvars Baldiņš

“Andragoģija: teorija, prakse, metodika” ir koncentrēts ievads pieaugušo izglītības pamatos, kas apvieno teorētiskos skaidrojumus ar praktisku pielietojumu. Alvars Baldiņš strukturēti skaidro andragoģijas būtību, tās atšķirības no pedagoģijas, pieaugušo mācīšanās motivāciju un mācīšanās procesu īpatnības. Grāmata iezīmē mācību plānošanas principus, mācībspēka lomu kā fasilitatoram, kā arī piedāvā piemērus, kā veidot mācību vidi, kas balstīta uz pieredzi, pašvadītu mācīšanos un sadarbību. Lasītājs atradīs metodiskus ieteikumus darbam ar dažādiem pieaugušo auditoriju profiliem, vērtēšanas pieejām un mācību rezultātu izvērtēšanu. Izdevums radīts 2000. gadu kontekstā, taču tā kodols – respektējoša, uz pieaugušā pieredzi orientēta pieeja – ir aktuāls arī mūsdienu profesionālajā pilnveidē un tālmācībā. Noderīgs resurss pasniedzējiem, uzņēmumu iekšējo apmācību vadītājiem, konsultantiem un tiem, kas veido programmas pieaugušo izglītībai, meklējot skaidru, praksē pārbaudītu ietvaru mācību procesa plānošanai un īstenošanai. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 23.08.2025