Dārzs kā mācību vide un mācību līdzeklisDaiga Kalniņa

“Dārzs kā mācību vide un mācību līdzeklis” ir Daigas Kalniņas profesionālajai pedagoģijai veltīts izdevums, kas piedāvā praktisku un teorētisku skatījumu uz dārzu kā daudzfunkcionālu mācību telpu. Grāmata rāda, kā zaļā vide var kļūt par dabaszinātņu, valodas, sociālo prasmju un radošuma attīstīšanas vietu dažādos vecumposmos, īpaši skolā un pirmsskolā. Autore aplūko, kā plānot mācību procesa integrāciju ar dārzkopības darbībām, veidot starppriekšmetu saiknes, organizēt novērojumus, eksperimentus un projektus, izmantojot dārzu kā reālu mācību līdzekli. Tiek akcentēta vides izglītība, bērnu līdzdalība un pašpieredzes nozīme, kā arī skolotāja loma, drošības un organizatoriskie aspekti. Izdevums noder pedagogiem, skolu vadītājiem un vecākiem, kas meklē ilgtspējīgas, pieredzē balstītas metodes mācību satura apguvei ārpus klases telpām. Praktiski ieteikumi un strukturēti piemēri palīdz pielāgot dārza vidi dažādiem mācību mērķiem, veidojot motivējošu, sensoro un pētniecisku mācīšanās pieredzi. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 31.08.2025