Morisa Balsona grāmata “Kā izprast klases uzvedību” ir praktisks ceļvedis skolotājiem, vecākiem un skolu vadītājiem par to, kā veidot pozitīvu klases klimatu un izprast skolēnu rīcības cēloņus. Autors, balstoties psiholoģijas un pedagoģijas atziņās, skaidro, kā pašvērtējums, piederības izjūta un gaidas ietekmē mācību motivāciju un uzvedību. Grāmata piedāvā konkrētas metodes disciplīnas veidošanai bez soda eskalācijas, uzsverot sadarbību, konsekvenci un cieņpilnu komunikāciju. Tajā aplūkoti tipiskākie klases uzvedības modeļi, skolotāja lomas nozīme un paņēmieni, kā novērst konfliktus un iesaistīt grūti motivējamus skolēnus. Īpaša uzmanība veltīta profilaksei — kā veidot klases noteikumus, kas strādā, un kā stiprināt pozitīvu uzvedību ikdienā. Izdevums palīdz strukturēt pedagoģisko praksi, sniedzot pārbaudāmus soļus dažādām situācijām un iedrošinot veidot skolēniem drošu, atbalstošu un mācībām labvēlīgu vidi.