Metodiskais materiāls pedagogiem darbam ar izglītojamiem, kuriem ir autisms

“Metodiskais materiāls pedagogiem darbam ar izglītojamiem, kuriem ir autisms” ir praktiski orientēts ceļvedis skolotājiem, kuri strādā ar bērniem un jauniešiem ar autisma spektra traucējumiem. Izdevums palīdz saprast AST īpatnības mācību vidē un piedāvā pierādījumos balstītas pieejas, lai veidotu iekļaujošu, prognozējamu un drošu mācību procesu. Tajā akcentēti LRE principi (vismazāk ierobežojošā vide) un sadarbība ar vienaudžiem, kā arī struktūras, vizuālo atbalstu, komunikācijas un uzvedības stratēģiju nozīme. Materiāls aptver pārejas posmus no pirmsskolas uz skolu un tālākajos klašu līmeņos, pievēršoties individuālo vajadzību novērtēšanai un reālistisku mērķu izvirzīšanai. Skolotājs atradīs ikdienā izmantojamus paņēmienus: mācību uzdevumu sadalīšanu pa soļiem, sociālo prasmju veicināšanu, sensorās slodzes mazināšanu un mācību vides pielāgojumus. Grāmata kalpo kā atbalsta instruments, lai plānotu stundas, sadarboties ar ģimenēm un atbalsta speciālistiem, uzlabojot AST skolēnu līdzdalību, sasniegumus un pašpaļāvību. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 21.08.2025