“Pedagogu vispārējās kompetences pilnveidošanas iespējas” ir Latvijas Universitātes izdevums, kurā autore Rita Burceva sistemātiski apkopo pieejamos pētījumus un prakses piemērus par skolotāju profesionālās kompetences attīstību. Grāmata skaidro, kā veidojas un tiek vērtētas vispārējās kompetences – sadarbība, radošums, kritiskā domāšana, plānošana, laika un resursu pārvaldība, kā arī komunikācija –, un kā tās mērķtiecīgi integrēt mācību procesā. Autore pievēršas gan studiju programmu dizainam un prakses lomai, gan skolas kā mācīšanās organizācijas kultūrai, akcentējot profesionālās pilnveides nepārtrauktību. Iekļauti ieteikumi metodiskajam darbam, kompetenču diagnostikai un refleksijai, tostarp piemēri no Latvijas pedagoģiskās vides. Izdevums būs noderīgs topošajiem un strādājošiem skolotājiem, programmu veidotājiem un izglītības politikas īstenotājiem, kas vēlas balstīt mācību kvalitāti mūsdienīgās, uz rezultātu un skolēna attīstību vērstās pieejās. 2013. gada publikācija sniedz strukturētu, akadēmiski pamatotu skatījumu uz kompetenču pieejas ieviešanu Latvijas izglītībā.
Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 29.05.2026