Eiropas kopīgās pamatnostādnes valodu apguvei: mācīšanās, mācīšana, vērtēšana

“Eiropas kopīgās pamatnostādnes valodu apguvei: mācīšanās, mācīšana, vērtēšana” ir Eiropā plaši atzīts ietvars, kas vieno valodu mācību, izglītības satura plānošanu un valodu prasmju vērtēšanu. Izdevums skaidro valodu kompetences līmeņus no sākuma iemaņām līdz neatkarīgai lietošanai, piedāvājot skaidrus aprakstus, ko māceklis spēj paveikt klausīšanās, lasīšanas, runāšanas un rakstīšanas jomās. Tas palīdz skolotājiem formulēt mācību mērķus, skolēniem apzināties progresu un institūcijām saskaņot programmas un eksāmenus. Pamatnostādnes akcentē komunikatīvo pieeju, starpkultūru izpratni, prasmi lietot valodu reālās situācijās un pašvērtēšanas nozīmi. Praktiski ieteikumi un deskriptori atvieglo mācību materiālu izstrādi, kursu strukturēšanu un caurspīdīgu vērtēšanu dažādos izglītības posmos. Šis latviski pieejamais izdevums ir orientieris gan skolām un augstskolām, gan pieaugušo izglītībai un testēšanas organizācijām, kas vēlas nodrošināt salīdzināmu, uz rezultātiem vērstu valodu apguvi un godīgu, starptautiski saprotamu vērtēšanas praksi. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 22.08.2025