Velgas Laugales monogrāfija “Izglītības iestāžu nosaukumi latviešu valodā: lingvistiskais aspekts” ir pētījums par to, kā Latvijā veidojas, funkcionē un mainās skolu, bērnudārzu, augstskolu un citu izglītības iestāžu nosaukumi. Autore analizē valodnieciskos principus – vārddarināšanu, rakstību, defissavienojumus, semantiku un normalizācijas jautājumus –, kā arī parāda, kā nosaukumi atspoguļo tradīcijas, reģionālo identitāti un valsts normatīvo regulējumu. Grāmata apvieno teorētisku ietvaru ar bagātīgu piemēru klāstu no latviešu valodas prakses, piedāvājot kritērijus pareizrakstībai un stilistiskajai konsekvencei. “Izglītības iestāžu nosaukumi latviešu valodā: lingvistiskais aspekts” būs vērtīga valodniekiem, izglītības iestāžu dibinātājiem, pašvaldību speciālistiem un redaktoriem, kas strādā ar nosaukumu izstrādi un saskaņošanu. Laugales darbs palīdz vienot terminoloģiju un veidot skaidru, saprotamu publisko telpu, kur nosaukumi kalpo ne tikai kā identifikatori, bet arī kā valodas kultūras zīmes.
Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 29.05.2026