“Izglītības sistemoloģija” ir Andra Broka konceptuāls ievads sistēmdomāšanā, pielietojot to izglītības teorijā un praksē. Autors, balstoties sistēmu teorijas atziņās, piedāvā skatīt izglītību kā savstarpēji saistītu procesu kopumu, kur būtiska ir struktūru, mērķu un rezultātu saskaņotība. Grāmata palīdz lasītājam sakārtot domāšanu par pedagoģiskās darbības organizēšanu, akcentējot efektivitāti, mērķtiecību un atgriezeniskās saites nozīmi. Broks skaidro, kā sistēmiskā pieeja var kalpot par zinātnisku pamatu lēmumu pieņemšanai skolās un augstskolās, kā arī kā rīku izglītības kvalitātes pilnveidei plašākā sabiedriskā kontekstā. Darbā apvienota teorētiska ietvara izklāsts ar shēmisku domas strukturēšanu, atvieglojot sarežģītu jēdzienu apguvi. “Izglītības sistemoloģija” būs noderīga skolotājiem, studējošajiem, izglītības vadītājiem un politikas veidotājiem, kuri meklē skaidru, loģisku un argumentētu ceļvedi, lai saprastu, kā izveidot mērķtiecīgi funkcionējošu izglītības sistēmu un paaugstināt pedagoģiskās darbības rezultativitāti.
Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 31.05.2026