Latvijas identitāte: pedagoģiskais aspektsMāra Dirba

“Latvijas identitāte: pedagoģiskais aspekts” ir Māras Dirbas pētījums par to, kā veidojas un tiek kopta nacionālā identitāte izglītības procesā. Grāmata pēta identitātes saturu un struktūru, akcentējot pedagoģiskos līdzekļus, kas palīdz jaunajai paaudzei apzināties piederību Latvijai, tās kultūrai un vērtībām. Autore analizē audzināšanas un mācību darba uzdevumus, skolotāja lomu starpkultūru un daudzkultūru vidē, sasaistot nacionālās tradīcijas ar mūsdienu izglītības mērķiem. Tiek aplūkoti arī politikas un normatīvie ietvari, kas ietekmē identitātes audzināšanu skolā, un piedāvāti pedagoģiski paņēmieni, kā stiprināt pilsoniskās līdzdalības, valodas, kultūras un vēsturiskās atmiņas apzināšanos. Praktiski orientēta un teorētiski pamatota, grāmata noder skolotājiem, izglītības speciālistiem un studentiem, kas meklē pārbaudītas pieejas identitātes veidošanai mācību un audzināšanas darbā, kā arī ikvienam, kurš interesējas par Latvijas identitātes pedagoģiskajiem aspektiem. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 02.09.2025