Mijkultūru izglītības daudzveidībaMāra Dirba

“Mijkultūru izglītības daudzveidība” ir Māras Dirbas apkopots pētījums par starpkultūru pieejas nozīmi mūsdienu skolā. Grāmata skaidro, kā globalizācijas un migrācijas procesi maina klases sastāvu un mācību vidi, un piedāvā veidus, kā veidot iekļaujošu, savstarpēju cieņu un dialogu veicinošu skolu kultūru. Autore analizē starpkultūru kompetences, skolotāju lomu un profesionālo sagatavotību, kā arī atspoguļo starpkultūru aspektus pilsoniskajā un vērtīborientētajā izglītībā. Darbs iezīmē teorētiskos pamatus un sniedz praktiskas atziņas par mācību satura, pieejas un vērtēšanas pielāgošanu daudzveidīgām skolēnu vajadzībām. Īpaša uzmanība pievērsta dialogam starp kultūrām, stereotipu dekonstrukcijai un līdzdalības veicināšanai, uzsverot skolotāja uzdevumu – radīt drošu telpu, kurā atšķirības tiek uzlūkotas kā resurss. Izdevums ir nozīmīgs resurss pedagogiem, izglītības pētniekiem un politikas veidotājiem, kuri meklē pierādījumos balstītus principus un rīcības stratēģijas mijkultūru izglītības īstenošanai Latvijas un Eiropas kontekstā. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 02.09.2025