Neirolingvistiskā programmēšana pedagoģijāRegīna Baltušīte

“Neirolingvistiskā programmēšana pedagoģijā” ir praktiski orientēts izdevums, kas iepazīstina skolotājus, izglītības vadītājus un topošo pedagogu ar NLP pieejas pamatprincipiem un to izmantojumu mācību procesā. Autore Regīna Baltušīte skaidro, kā valodas, domāšanas un uzvedības modeļi ietekmē mācīšanos, motivāciju un savstarpējo saziņu klasē. Grāmatā aplūkoti veidi, kā uzlabot skolēnu uzmanību un atmiņu, pielāgot mācību metodes dažādiem uztveres stiliem, veidot drošu, iedrošinošu mācību klimatu, kā arī risināt konfliktus un mazināt stresa ietekmi. Lasītājs iegūs paņēmienus efektīvai atgriezeniskajai saitei, mērķu formulēšanai un uzvedības maiņas atbalstīšanai, īpaši akcentējot cieņpilnu komunikāciju un vērtēšanas caurspīdību. Izdevums apvieno teorētisku pamatojumu ar vienkāršiem, pielietojamiem paņēmieniem, kas piemēroti gan ikdienas stundām, gan klases audzināšanas darbam. Noderīgs resurss pedagogiem, kuri vēlas bagātināt savu metodisko arsenālu un veidot jēgpilnu, skolēnu attīstību veicinošu mācību pieredzi. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 25.08.2025