“Pedagoģijas vēsture” ir Leonarda Žukova apjomīgs pētījums par izglītības ideju, skolu sistēmu un mācīšanas metožu attīstību, kas iezīmē galvenos pagrieziena punktus no senākajiem pamatiem līdz 20. gadsimtam. Autors rāda, kā sabiedrisko un kultūras pārmaiņu ietekmē mainījušies skolotāja uzdevumi, audzināšanas mērķi un mācību saturs, vienlaikus izgaismojot Eiropas domas ietekmi un tās atskaņas Latvijā. Grāmata strukturēti apkopo nozīmīgākās pedagoģiskās koncepcijas, to autorus un skolas prakses, ļaujot salīdzināt dažādas pieejas un to ietekmi uz skolēnu personības veidošanu. Izdevumā iekļautas arī norādes uz mācību grāmatu un metodisko materiālu attīstību, kas palīdz saprast, kā teorija pārtop klasē īstenojamās darbībās. “Pedagoģijas vēsture” būs vērtīgs avots studentiem, skolotājiem un izglītības pētniekiem, kas meklē uzticamu, akadēmiski pamatotu skatījumu uz pedagoģijas tradīcijām un to evolūciju Latvijas un plašākā kontekstā.
Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 14.06.2026