Pedagoģiskā analīze skolu praksēIngrīda Gailīte

“Pedagoģiskā analīze skolu praksē” ir praktiski orientēts izdevums, kas iepazīstina skolotājus un topošo pedagogu ar analītiskās domāšanas un mācību procesa izvērtēšanas pamatprincipiem. Grāmatā aplūkotas pedagoģiskās analīzes metodes, kas palīdz strukturēti vērtēt mācību stundas, skolēnu sasniegumus un audzināšanas darba rezultātus, kā arī identificēt stiprās un vājās puses skolas ikdienas darbā. Autore pievērš uzmanību datu vākšanai un interpretācijai izglītībā, kritēriju un rādītāju veidošanai, mērķu izvirzīšanai un atgriezeniskās saites izmantošanai profesionālai pilnveidei. Saturā iezīmēti arī skolas kā organizācijas analīzes aspekti – sadarbība kolektīvā, pārmaiņu plānošana un kvalitātes nodrošināšana. Darbs noderēs skolotājiem, skolu vadībai un izglītības studiju programmu studentiem, kas vēlas padarīt mācību procesu pārskatāmu, uz pierādījumiem balstītu un rezultātorientētu. Izdevumā apkopotie piemēri un ieteikumi veido sistēmisku ietvaru, kas palīdz pieņemt pamatotus lēmumus un mērķtiecīgi pilnveidot praksi, balstoties uz objektīvu analīzi un refleksiju. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 02.09.2025