Sociālais pedagogs un bērns ar valodas sistēmas traucējumiemIrēna Hadaņonoka

Grāmata “Sociālais pedagogs un bērns ar valodas sistēmas traucējumiem” ir praktiski orientēts izdevums sociālajiem pedagogiem, skolotājiem un atbalsta speciālistiem, kas ikdienā sastop bērnus ar valodas attīstības un valodas sistēmas traucējumiem. Autore, balstoties Latvijas izglītības vidē aktuālās pieejās, skaidro valodas traucējumu pazīmes un cēloņus, to ietekmi uz mācīšanos, sociālo adaptāciju un emocionālo labklājību, kā arī piedāvā pedagoģiski pamatotus risinājumus iekļaujošā izglītībā. Izdevumā aplūkota sociālā pedagoga loma starpdisciplinārā sadarbībā ar vecākiem, logopēdiem un skolotājiem, akcentējot atbalsta plānošanu, komunikācijas veicināšanu un profilaktisku darbu skolas vidē. Lasītājs atradīs ieteikumus individuālo vajadzību novērtēšanai, mācību situāciju pielāgošanai un jēgpilnu komunikācijas prasmju stiprināšanai, kā arī piemērus no skolas prakses. Grāmata izdota Latvijā 2002. gadā, un tā palīdz strukturēt profesionālo rīcību, lai mazinātu mācību grūtības un sociālās spriedzes riskus bērniem ar valodas sistēmas traucējumiem. Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 23.08.2025