“Trauksme un agresija: korekcijas iespējas” ir zinātniski profesionāls izdevums, kas vērsts uz trauksmes un agresijas izpausmju izpratni un praktisku koriģēšanu izglītības un audzināšanas vidē. Grāmata, izdota apgādā “Zinātne” (2014) un balstīta Latvijas autoru pieredzē, aplūko psiholoģiskos un pedagoģiskos faktorus, kas veicina problemātisku uzvedību, un piedāvā metodiski pārbaudītas iejaukšanās pieejas. Tajā strukturēti skaidroti cēloņi, riska pazīmes un diagnostiskie aspekti, kā arī sniegtas rekomendācijas skolotājiem, atbalsta personālam un vecākiem, lai sekmētu drošu, iekļaujošu mācību vidi. Uzsvars likts uz profilaksi, pašregulācijas prasmju attīstīšanu un sadarbību starp skolu un ģimeni. Lasītājs atradīs praktiskus paņēmienus korekcijas darbu plānošanai, uzvedības modeļu izvērtēšanai un mērķtiecīgai palīdzībai bērniem un pusaudžiem ar trauksmes vai agresijas izpausmēm. Izdevums būs noderīgs pedagogiem, speciālajiem pedagogiem, psihologiem un sociālajiem darbiniekiem, kā arī ikvienam, kurš meklē pamatotas un pielietojamas stratēģijas emocionālās un uzvedības grūtību mazināšanai.
Aprakstu pievienoja: MI modelis gpt-5, 01.09.2025